Différences entre versions de « ɴon-ᴀcademia »
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Version du 2 décembre 2021 à 13:13
ɴon-ᴀcademia est un projet pédagogique transdisciplinaire qui tends à promouvoir une diagonalisation des savoirs.
L'initiative est composée à la fois de rencontres de travail, d'ateliers et de cours, mais aussi de moments ponctuels de restitutions publiques hybrides à la fois distanciels et présentiels.
ɴon-ᴀcademia propose la collaboration entre ɴon-ᴀ et des écoles supérieures afin de stimuler des recherches appliquées sur l'enseignement, de façon à réfléchir ensemble avec les institutions concernées à la vaste question de la transmission des savoirs.
ɴon-ᴀcademia pratique cette transmission par l'archive ainsi que la diffusion en direct des différentes rencontres.
programme
décembre
- 2021/12/18 (sam.) - ɴon-ᴀcademia #0
- 2021/12/17 (vdd.) - installation du dispositif de l’émission ɴon-ᴀcademia #0
- projection du film "Das Netz" (2005) de Lutz Dammbeck
- 2021/12/16 (jeu.) - ɴon-ᴀcademia #0: outils techniques: accès, éthique et politique
- définition finale du dispositif de diffusion
- programmation, distribution des rôles
- 2021/12/09 (jeu.) - ɴon-ᴀcademia #0: outils techniques: accès, éthique et politique
- présentation de ɴon-ᴀ, de ɴon-ᴀcademia, de la question des outils techniques.
- table ronde, discussion, définition initiale du dispositif
- quelle communication, quels outils ?
ɴon-ᴀcademia #0: outils techniques: accès, éthique et politique
La place des outils (souvent numériques) dans nos vies continue de grandir.
Souvent considérés comme acquis, immuables et transparents,
il disparaissent parfois des discours politiques et éthiques.